La firma del convenio Alianza por la Educación entre el Ministerio de Educación y Microsoft Corp. intenta cerrar el círculo dependencia tecnológica frente a un numeroso mercado cautivo: los establecimientos educacionales. Este acuerdo propone opciones para regularizar el pago de licencias de software propietario en sus laboratorios. ¿Qué alternativas existen frente la toma de decisiones respecto de la inversión tecnológica en los colegios? ¿Existen alternativas frente a la regularización legal que impulsa Microsoft?

¿Qué software se utiliza en nuestros colegios?

¿Arrendaría un colegio el abecedario para enseñarle a sus alumnos a leer y escribir?  ¿Arrendaría un colegio las ecuaciones de segundo grado para que sus alumnos aprendan álgebra?  ¿Arrendaría un colegio la tabla periódica para adentrar a sus pupilos en la química?  ¿Arrendaría un colegio un software para desarrollar habilidades tecnológicas de sus alumnos?  Ojo!!! la respuesta a esta última pregunta es opuesta a las anteriores.